Descripción

La programación del trabajo en el aula es una de las prácticas que otorga vida a cada diseño curricular, es lo que hace que la propuesta educativa de un país se concrete a partir de potenciar la creatividad de cada maestro o profesor, su importancia reside centralmente en el hecho de concretar en cada aula lo que cada escuela, instituto o centro educativo se propone enseñar. No forma parte de los grandes temas pedagógicos ni de la agenda de los ideólogos o los sociólogos de la educación; sin embargo, constituye un instrumento práctico para que cada docente diseñe y analice su práctica cotidiana y la mejore, modifique o recree a partir de concebirla como su campo de influencia en el mejoramiento de la educación de su pueblo.